El objetivo principal de este curso es desarrollar un modelo de biblioteca escolar acorde con los principios inspiradores de la REBEX (Orden de 25 de abril de 2007 publicada en el DOE de 8 de mayo) y que, por tanto, permita, a los docentes adscritos a dicha red -o a los centros que aspiran a formar parte de ella-, cumplir con los compromisos que se derivan de dicha pertenencia. Para ello, es necesario, además de formar un Comisión y un Equipo de Biblioteca y de desarrollar un Plan lector (PLEA), conocer cuáles son las principales estrategias para hacer de la biblioteca escolar el eje dinamizador del aprendizaje y de la vida cultural y científica del centro en todas las áreas y materias.
Con este objetivo, analizaremos las principales estrategias de dinamización lectora que se han puesto en práctica en las bibliotecas públicas del Estado, en las bibliotecas escolares o a través del Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura. El fin último será la adaptación de estas estrategias a los entornos rurales de las bibliotecas escolares de la demarcación del CPR de Talarrubias.
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Inscripciones hasta el 13 de marzo.